近期，学校以“落实国家开放大学评估督导工作要求，启动教学质量因子考核工作”为主题，召开了两次评估督导专题工作会议。
4月18日召开的专题工作会议，讨论了《大连广播电视大学开放教育教学质量因子考核实施办法》，明确了各职能部门的工作任务，教务处、教学系、系统办、技术中心参加了会议。4月25日召开的专题工作会议，研究了实施办法，布置了考核工作，提出了工作要求，7个分校教学校长和教务处、系统办、直属学院、教学点、直属教学中心负责人参加了会议。
质量因子是对保证和提高开放教育教学和教学管理质量起到关键作用，并能反映相关工作现状和变化趋势的要素，特征是关键性，可量化性，不可再分性，可比性。中央电大08年开始这项工作，09年开始采集和发布，已经以文件形式发布了三年。中央电大先后确定了21项质量因子作为44个省级电大的考核指标：万人比、招生规模30人以下教学点、专续本比例、面授课学生到课率、课程教材订购率、《开放教育学习指南》课程考核及格率、考试通过率、考试违纪率、全国网考课程通过率、超期生数量、学位获取率、学生第二学期选课率、学生第二学期报考率、视频资源使用率、生师比、课程网上省建资源数、被挂红、黄牌的教学点比例、师资培训次数及人次、课程网上平均论坛数、实践教学开出率、远程接待系统问题回复率。甘肃、北京、重庆已经开展了工作。中央电大召开了山东会议，四川会议，北京会议专题研究专这项工作。
教学工作的衡量标准是教学质量，教学质量的衡量单位是质量因子。为了健全教学质量动态保证与监控体系，进一步发挥教学管理与督导的作用，加强系统建设，促进教学质量的提升，做好广播电视大学向开放大学的战略转移，根据国家开放大学颁布的开放教育教学质量因子数据的有关要求和我校教育质量提升工程的文件精神，学校评估督导办公室制定了《大连广播电视大学开放教育教学质量因子考核实施办法》，将对各分校、直属学院和教学点、直属教学中心进行教学质量因子考核。
会上，刘西平副校长介绍了中央电大教学质量因子采集和发布工作情况，提出了我校启动质量因子考核工作的内容、目标、意义和工作要求。教务处长宫起斌就起草的《大连广播电视大学开放教育教学质量因子考核实施办法》进行了说明。与会人员对实施办法4个方面15项考核标准进行了认真讨论，提出了建议，达成了共识，本学期开始将开展全系统质量因子量化考核工作。
